一志愿复试结果出来了,分享一下复试的情况 虽然被录取,但这可能是一篇反面教材 初试情况:本科机械专业,工作4年辞职,一志愿报考中科大软件学院专硕,初试分数372分 复试准备: 初试完了之后,由于是我辞职在家复习,基本没啥事可做,自己估了下分数感觉还不错(估分和最终成绩差距<5分),自认为应该能进复试,遂先刷了一遍2016的上机的题库(题库网址www.indiabix.com),每天一套吧,元旦节后不久就刷完了,虽然感觉题目很奇葩,但是一刷正确率也有70%,心想上机稳了,然后一直到2月3日出分,这期间一直在玩,啥都没学。出分之后,看到自己高出去年分数线70多分,又开始放松了,到最终公布分数线的的一个月,仍然啥都没学,只是在群里偶尔回答题别人的问题。2月下旬,本来是准备跟着软院网的复试视频班学习的,最后复试视频班因为一些原因停办了,于是赶紧开始看复试宝典,把834的几门看了一遍(看其他的已经来不及了,着重看了微机原理,因为这是我本科学过的科目,按照往年的经验,这种科目最容易被问到),中间跟着学长把机试题一天之内又刷了一遍,然后稍微准备了下英语自我介绍,就到了复试的日子。 复试情况: 英语面就不说了,很轻松,老师人很好,实在不行了中文描述也是可以的。主要是闲聊,我们这组连自我介绍都省了。 今年的一志愿复试分了a - i一共9个组,每组约25个人,总人数是230人。我被分在了c组,下午5号。复试其实是不按编号顺序的,按的排队顺序,所以大家还是尽早去排队,不然排在后面了真就有得等了,我是C组下午第2个进去的。 一进去,老师先让我做自我介绍,顺便看了下我的个人信息。一共三个老师,中间的年龄大些的男老师A,主面。另一名男老师B负责记录,还有一名女老师C没怎么说话。。。以下是对话回忆版。 开局问好略。 A:你这分考的挺高啊,考了370多分 B:是嘛,那确实分挺高 (窃喜中) A:你先自我介绍下 我:我叫XXX,2013年毕业于XXX大学,本科学的机械工程,工作4年,第一份工作xxx,第二份工作xxx,去年上半年决定辞职考研,基本情况就是这样 A:你刚说你哪年毕业来着 我:2013年,工作4年了 B:那你工作都跟计算机没有关系 我:是的,没有相关的工作 A:本科也不是这专业,那你很厉害啊,跨专业一年考了这么多分 B:确实是厉害 我:谢谢老师(这里可以看出初试分高,还是很有优势,老师印象都好) A:第一个问题,给你一个数组找出其中最大的值,怎么找 我:定义一个变量,然后一路比较过去... A:你不要说那个意思,你直接说程序,定义一个变量怎么定义 int啥,你直接说 我:哦哦,直接说程序是吧,于是我把以下内容念了一遍:假设数组名叫a, int max = a [0]; for(int i = 1; i < 数组长度;i++) if( max < a[i]) max = a[i]; return max; A: 你那个max怎么初始化 我:初始化为数组第一个元素 A: 那初始化为0行不行 我:不行,数组里面都是负数结果就不对了 A: 下一个问题,给你一个线性方程组怎么解 我:(懵逼中)编程序解? A: 线程方程组知道吧,怎么解 我:(不管是不是用程序解了)用系数组成系数矩阵,化成上三角.. A:那个化上三角的过程叫啥 我:老师我想不起来了(我数学真的很垃圾啊) A: 你本科学过相关的课程吗 我:学过C++,不过学的很基础 A:哦,学过C++ B:那你讲讲什么是多态 我:多态分为编译时和运行时... B: 讲运行时 我:把一些具有相同性质的类型,根据相同性质抽象出一个基类,然后具体用到的类型都继承自这个基类,在实现函数的时候,参数使用基类的指针或者引用,这样就可以用不同类型的对象调用函数。成员函数定义为虚函数,每个类会有一个虚表,该类的对象包含虚指针,运行时会通过虚指针找到虚表从而调用对应的成员函数 B: 你回答的是C++怎么实现多态的,还是什么是多态? 我:(紧张中)讲的....实现... B:嗯实现,那你讲讲什么是多态 我: ....老师那就是用不同的对象调用同一个函数得到不同的结果? B:嗯.. A:你能不能看下这个的输出是什么(递给我一张纸,上面写了 float x = 5 /4; printf("%f",x); ) 我:输出是1,不对1.0,(老师没说话)1.000一共6个0,(老师还是没说话),老师,我确定就是1.0 A:嗯...1.0 ,(望向老师B,不知道B记了啥) (我后来试过了确实是1.000000,老师不说话不是纠结几个0,可能是想让我说原因,但是我当时紧张的不行,完全没想到这点) C:(女老师终于说话了) 你报了人工智能这一块,你对这个了解? 我:这一块我不了解,我只是看过培养计划,大概知道有哪些课程 C:那这些课程你学过吗? 我:没有.... A: 给你一堆无序的数据,怎么把他组织起来,可以让我们在查找的时候迅速的确定某个值在不在这堆数据里面 我:用hash表 A:hash表怎么弄 我:就是把所有的数据组成一个hash表,查找的时候,计算出来要查找的数据的hash值,然后看表中对应的位置有没有,没有就是没有... A:hash表的查找时间复杂度是多少 我: O(1) A:嗯,,O1。(望向另外两位老师)你们还有问题吗 BC:没有, A:那就先这样吧。 我:谢谢老师,老师再见。 总结: 问我的东西,我在初试到复试后的这段时间里都没有看过,完全是凭借以前的基础(我自学过一段时间,并没有告诉老师,告诉了老师加大难度我就死定了),由于是跨考,问的问题不算难,本专业的有一上来就被问KMP算法的。所以大家千万不要学我,不要认为分高就稳了在家天天农药,吃鸡,尤其是看了上面对话自认为基础不如我的同学更要引起重视,一定要好好准备,我们组有个355的老哥翻车了,引以为戒。还有本科学过的相关课程,一定要重视,作为一个非本专业的,C++只考了60分的人,上面的问题显然是我后面自学了才会的,我学了两遍微机原理,都没敢跟老师说,因为太多不会了。 |
[考研|报考科大软院] 18年跨专业一志愿复试见闻
yuanjincheng
· 发布于 2018-03-21 12:08
· 2011 次阅读
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luuu 发表于 2018-3-21 13:39 我是数学渣,关于数学我都不会 |
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