一志愿复试结果出来了，分享一下复试的情况
虽然被录取，但这可能是一篇反面教材

初试情况：本科机械专业，工作4年辞职，一志愿报考中科大软件学院专硕，初试分数372分

复试准备：
       初试完了之后，由于是我辞职在家复习，基本没啥事可做，自己估了下分数感觉还不错（估分和最终成绩差距<5分），自认为应该能进复试，遂先刷了一遍2016的上机的题库（题库网址www.indiabix.com），每天一套吧，元旦节后不久就刷完了，虽然感觉题目很奇葩，但是一刷正确率也有70%，心想上机稳了，然后一直到2月3日出分，这期间一直在玩，啥都没学。出分之后，看到自己高出去年分数线70多分，又开始放松了，到最终公布分数线的的一个月，仍然啥都没学，只是在群里偶尔回答题别人的问题。2月下旬，本来是准备跟着软院网的复试视频班学习的，最后复试视频班因为一些原因停办了，于是赶紧开始看复试宝典，把834的几门看了一遍（看其他的已经来不及了，着重看了微机原理，因为这是我本科学过的科目，按照往年的经验，这种科目最容易被问到），中间跟着学长把机试题一天之内又刷了一遍，然后稍微准备了下英语自我介绍，就到了复试的日子。

复试情况：
      英语面就不说了，很轻松，老师人很好，实在不行了中文描述也是可以的。主要是闲聊，我们这组连自我介绍都省了。
     今年的一志愿复试分了a - i一共9个组，每组约25个人，总人数是230人。我被分在了c组，下午5号。复试其实是不按编号顺序的，按的排队顺序，所以大家还是尽早去排队，不然排在后面了真就有得等了，我是C组下午第2个进去的。
    一进去，老师先让我做自我介绍，顺便看了下我的个人信息。一共三个老师，中间的年龄大些的男老师A，主面。另一名男老师B负责记录，还有一名女老师C没怎么说话。。。以下是对话回忆版。
开局问好略。
A：你这分考的挺高啊，考了370多分
B：是嘛，那确实分挺高
(窃喜中)
A：你先自我介绍下
我：我叫XXX，2013年毕业于XXX大学，本科学的机械工程，工作4年，第一份工作xxx,第二份工作xxx，去年上半年决定辞职考研，基本情况就是这样
A：你刚说你哪年毕业来着
我：2013年，工作4年了
B：那你工作都跟计算机没有关系
我：是的，没有相关的工作
A：本科也不是这专业，那你很厉害啊，跨专业一年考了这么多分
B：确实是厉害
我：谢谢老师（这里可以看出初试分高，还是很有优势，老师印象都好）
A：第一个问题，给你一个数组找出其中最大的值，怎么找
我：定义一个变量，然后一路比较过去...
A：你不要说那个意思，你直接说程序，定义一个变量怎么定义 int啥，你直接说
我：哦哦，直接说程序是吧，于是我把以下内容念了一遍:假设数组名叫a，
int max = a [0];
for(int i = 1; i < 数组长度;i++)
     if( max < a[i])
           max = a[i];
return max;
A:    你那个max怎么初始化
我：初始化为数组第一个元素
A:    那初始化为0行不行
我：不行，数组里面都是负数结果就不对了
A： 下一个问题，给你一个线性方程组怎么解
我：（懵逼中）编程序解？
A： 线程方程组知道吧，怎么解
我：（不管是不是用程序解了）用系数组成系数矩阵，化成上三角..
A：那个化上三角的过程叫啥
我：老师我想不起来了（我数学真的很垃圾啊）
A: 你本科学过相关的课程吗
我：学过C++，不过学的很基础
A：哦，学过C++
B：那你讲讲什么是多态
我：多态分为编译时和运行时...
B:    讲运行时
我：把一些具有相同性质的类型，根据相同性质抽象出一个基类，然后具体用到的类型都继承自这个基类，在实现函数的时候，参数使用基类的指针或者引用，这样就可以用不同类型的对象调用函数。成员函数定义为虚函数，每个类会有一个虚表，该类的对象包含虚指针，运行时会通过虚指针找到虚表从而调用对应的成员函数
B:   你回答的是C++怎么实现多态的，还是什么是多态？
我：（紧张中）讲的....实现...
B：嗯实现，那你讲讲什么是多态
我： ....老师那就是用不同的对象调用同一个函数得到不同的结果？
B：嗯..
A：你能不能看下这个的输出是什么（递给我一张纸，上面写了 float x = 5 /4; printf("%f",x);  )
我：输出是1，不对1.0，（老师没说话）1.000一共6个0，（老师还是没说话），老师，我确定就是1.0
A：嗯...1.0 ，(望向老师B，不知道B记了啥）
（我后来试过了确实是1.000000,老师不说话不是纠结几个0，可能是想让我说原因，但是我当时紧张的不行，完全没想到这点）
C：（女老师终于说话了） 你报了人工智能这一块，你对这个了解？
我：这一块我不了解，我只是看过培养计划，大概知道有哪些课程
C：那这些课程你学过吗？
我：没有....
A: 给你一堆无序的数据，怎么把他组织起来，可以让我们在查找的时候迅速的确定某个值在不在这堆数据里面
我：用hash表
A：hash表怎么弄
我：就是把所有的数据组成一个hash表，查找的时候，计算出来要查找的数据的hash值，然后看表中对应的位置有没有，没有就是没有...
A：hash表的查找时间复杂度是多少
我： O（1）
A：嗯，，O1。（望向另外两位老师）你们还有问题吗
BC：没有，
A：那就先这样吧。
我：谢谢老师，老师再见。


总结：
问我的东西，我在初试到复试后的这段时间里都没有看过，完全是凭借以前的基础（我自学过一段时间，并没有告诉老师，告诉了老师加大难度我就死定了），由于是跨考，问的问题不算难，本专业的有一上来就被问KMP算法的。所以大家千万不要学我，不要认为分高就稳了在家天天农药，吃鸡，尤其是看了上面对话自认为基础不如我的同学更要引起重视，一定要好好准备，我们组有个355的老哥翻车了，引以为戒。还有本科学过的相关课程，一定要重视，作为一个非本专业的，C++只考了60分的人，上面的问题显然是我后面自学了才会的，我学了两遍微机原理，都没敢跟老师说，因为太多不会了。

线性方程组应该是用高斯消元法

luuu 发表于 2018-3-21 13:39
线性方程组应该是用高斯消元法

我是数学渣，关于数学我都不会